博士。卡伦·施拉姆


博士。卡伦·施拉姆, a member of the Delaware Valley University faculty in the Department of 英语.
卡伦
施拉姆
,
教授

博士。卡伦施拉姆任教于罗格斯大学和同时追求她的文学硕士特拉华大学和博士,分别。然后,她在1996年加入足球外围官网教师工作之前作为一种辅助在新泽西当地的社区学院。

她曾荣获奖项在她的事业教学卓越。除了教学,她也有学识和服务的活动,是支持的原因,以保护人类,动物和环境的慈善家。

博士。施拉姆是为拾穗,DELVAL的文学杂志,以及设计师和解决方案,学生写作比赛的共同主席的指导教师。

博士。施拉姆曾出席在科技,教育,英美文学的众多会议,在鼻翼,nemla和礼来约定。

她的出版物包括美国早期文献的牛津手册及有关其他28件作品在宣传资料的最终章。

本科生部

  • 英语

教育

  • 博士,英语(美国文献),特拉华大学。博士论文:“励志荒野:在美国文艺复兴时期的文学旷野的作用。”
  • 文学硕士,英语,罗格斯大学
  • 学士学位,英语,罗格斯大学
见面博士。卡伦·施拉姆

博士。卡伦施拉姆在讨论英语在足球外围官网足球外围官网系任教。 

DelVal Voices Video Series

出版物

  • “詹姆斯敦的文学文化,”在卷一章,弗吉尼亚文学史。纽约:剑桥大学出版社,2015年我的一章被认为是在主题明确的。
  • “summertreasure,”俳句诗,发表在2012年7月,以书面的国家美术馆,学术的在线社区网站主办的英语教师的全国委员会。
  • “springgift,”俳句诗,发表于2011年10月,以书面的国家美术馆,学术的在线社区网站主办的英语教师的全国委员会。
  • “你在做什么......关于技术在课堂?:或,停止短路从每日一剂,学习”英语领导季度34.1(2011年8月)。
  • 的拾穗(作为顾问,拷贝的编辑器,和偶尔贡献者),2012-2013; 2011-2012; 2010-2011; 2009-2010; 2008- 2009年; 2007-2008; 2006- 2007年; 2005-2006; 2004- 2005年; 2003- 2004年; 2002- 2003年; 2001- 2002年; 2000- 2001年; 1999- 2000年; 1998- 1999年。虎印业有限公司,为DVC。
  • “autumnblessings,”俳句诗,发表于2010年10月,以书面的国家美术馆,学术的在线社区网站主办的英语教师的全国委员会,并发表在DELVAL消化,2010年12月。
  • “winterglory,”俳句诗,发表在2010年1月,以书面的国家美术馆,学术的在线社区网站主办的英语教师的全国委员会。
  • “宣传资料,”在卷一章,早期的美国文学的牛津手册。纽约:牛津大学出版社,2008年。我的一章被认为是在主题明确的。
  • 德尔VAL定期审查中期报告,合编与博士。罗伯特yapsuga并提交给中间状态委员会2008年5月21日。
  • “tecknowledgey青少年:或者,只是尝试从盒子,思遥”英语领导季度29.4(2007年4月)。
  • “”看到这样一个松果”:在‘惹得豪猪’的方式创造性教学。”英国领导的季度27.3(2005年2月)。
  • “在‘​​魔鬼的领土’或‘世界上保存’?:梭罗的清教徒荒野话语颠覆,”在发现殖民时期的美国(或多个)。纽瓦克:特拉华出版社,2001年大学。
  • “动手思考和学习:一双手向下的最爱。”英国领导的季度24.1(2001年8月)。
  • “我的办公室是开放式的,现在让你的票!”教学成功的12.8(2000年11月)。
  • “鸟瞰视图:澄清和丰富的文章,”教学成功的11.7(1999年10月)。
  • “赢得战争的话:提高我们学生的拼写,”英语领导每季度第21卷,第4号(1999年4月)。
  • 美国全国传记6 6页的文章:约翰·劳里斯·布拉克;查尔斯·詹姆斯炮;威廉·亚历山大卡拉瑟斯;乔治科格索尔;托马斯·杰斐逊法纳姆;塞缪尔·格里斯沃尔德·古德里奇。学术团体的美国委员会。纽约:牛津大学出版社,1999年。
  • “吹走无聊!:脱帽向...帽子!”教学成功的10.8(1998年11月)。
  • “能取得好成绩,”教学成功的9.5(1997年8月); $ 300奖最佳文章的赢家。
  • “球队的问题激励学生,”教成功的9.2(1997年2月)。
  • “纳撒尼尔·帕克·威利斯,”在DLB的美国旅行作家,1776年至1864年,2卷。底特律:大风的研究,1997年。
  • “考勤问题吗?试试这个合同的做法,”教学成功的8.5(1996年8月)。
  • “为什么你的学生感觉像保龄球?”教学成功,第一卷。 8,没有。 3(1996年3月)。
  • “意见栏:朋友帮助朋友。”教学成功,第一卷。 7,没有。 6(1995年9月15日)。
  • “在他的视线”:圣经典故作为洛厄尔的比格洛论文修辞策略“的英文马萨诸塞州的研究,1992年的冬天:1-20。